Pendant les vacances de décembre, j’ai proposé à mes élèves de choisir une lecture au cdi afin d’en faire un retour à la rentrée en classe. Même si je me rends compte que la lecture autonome reste encore quelque chose de difficile pour les élèves – l’envie même de lire demeure compliqué ‐ j’ai été agréablement surprise par de nombreux retours qui m’ont donné envie de lire les livres concernés.
Une incroyable amitié
Une belle histoire d’amitié qui se déroule à La Réunion et qui permet de découvrir la Réunion et sa culture. Les nombreuses illustrations sont vraiment belles et attractives. Nous suivons l’histoire de Rossette, une chauve souris mahoraise qui va devoir quitter son île pour s’expatrier à la Réunion. Elle va faire la connaissance d’un chat métropolitain dont le maître est en vacances à la Réunion pour découvrir l’île. Une histoire drôle, touchante et captivante, avec beaucoup de détails sur la culture et même du créole !
La vie sans portable, de Gep et Edith Chambon
Depuis qu’elle a eu un portable, Salomé en est complètement accro. Toute sa vie passe par son téléphone et elle ne s’en détache plus. Alors quand son professeur de français lui confisque son téléphone, elle refuse d’en informer ses parents et doit découvrir comment fonctionne le monde sans téléphone.
Une histoire pleine d’illustrations qui nous permet de réfléchir sur notre relation au portable et nous projette dans un univers sans ! En serions nous capable ?
Tokoubei, l’enfant des pêches, de Françoise Guillaumond
Un conte vraiment mignon qui débute avec la naissance de Tokoubei dans le noyau d’une pêche. Le jeune garçon va grandir et se donner pour mission de tuer les dragons qui menacent le pays et ses habitants.
Une quête assez rudimentaire avec de magnifiques illustrations et des personnages attachants, sur fond d’amitié. J’ai beaucoup aimé les illustrations et le lien qui unit Tokoubei aux animaux qu’il rencontre sur sa route.
Ce sont clairement des histoires qui s’adressent à de très jeunes lecteurs, et qui ont su justement captiver mes élèves. Cela m’a donné envie de me construire une liste de livres à proposer à mes élèves lorsqu’ils sont perdus dans leurs recherches. De chouettes découvertes donc.
A très vite pour de nouvelles lectures.
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